* Por Valter Calheiros
 
O Brasil é o país da América Latina que tem a menor porcentagem de estudantes universitários em instituições públicas, revela a Unesco, apresentado na Conferência de Educação Superior. De acordo com o estudo, apenas 27% dos universitários brasileiros freqüentam faculdades públicas, número bastante inferior a outros países, como a Argentina. Depois do Brasil, a menor porcentagem é de El Salvador (34%). Com base nesses dados, podemos deduzir que a grande maioria dos estudantes universitários, hoje, paga para ter um ensino mais ou menos adequado a nossa sociedade.
 
A educação é um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. Para se ter um país desenvolvido é preciso investimento na modernização e melhoria na qualidade de ensino e mais, práticas educativas que motivem os jovens, garantindo assim, relações sociais mais harmônicas nas universidades e em toda sociedade. Programas de créditos da educação deveria ser recorrência nas discussões entre estudantes das universidades públicas e particulares, afim que o mesmo reivindique a atuação concreta do governo na educação.
 
Estimular a participação no debate sobre a melhor forma de financiar a educação do jovem estudante é o principal objetivo, quando se fala na criação do "CEU - Crédito Educativo Único". Um programa destinado a custear o ensino superior privado e público, com recursos do Governo Federal, hoje destinados ao custeio das Universidades Federais e ao Programa de Financiamento Estudantil, que passarão a ser reembolsados através de um diferencial nas alíquotas de imposto de renda dos estudantes formados.

Essa é a oportunidade de organizar e estimular debates, palestras e fóruns dentro das universidades, através dos diretórios estudantis, chamando o estudante para participar e opinar sobre novos projetos na área educacional. Um projeto como o Céu pode em uma ou duas décadas liberar o orçamento da união para o investimento no ensino fundamental, médio, técnico e profissionalizante. Vamos debater!

Vejo-me a cada dia me encontrando coma certeza de que acertei, de que encontrei o Partido certo para construir o Brasil que sonho desde a infância. essa questão do FIES trata-se de uma das mais horríveis páginas de nossa atua geração de estudantes Universitários. lembro-me que enfrentei junto a Justiça Federal do estado do Rio Grande do Norte uma Ação Contra a Caixa Econômica Federal - CEF, onde venho debatendo a necessidade de a Magistratura brasileira atuar com sanidade nesta questão, atentando aos determinantes Constitucionais. Acredito que faltou umacerta "Força" em uma determinada Caneta decisória, mas levei o fato ao Conselho competente, o TRF da 5.ª Região, onde lá encontra-se esta Ação de uma cleinte que encontro-me a defender. Sei que vencerei, pois é cristalino o Direito, a Carta de 88 impõe ao Estado Brasileiro o fornecimento de Educação a todos os brasileiros, onde partindo do princípio de que um pai deve fazer de tudo por um filho, quando se trata de guardá-lo o seu futuro - Via Educação especialmente -, o Estado deve fazer de Tudo pelos seus filhos, pelos seus súditos, e não o fazendo, estará incorrendo na dieção de se tornar m lefante branco e destrutível peo próprio tempo. Como pode a CEF querer cobrar de milhares e jovens recem formados uma dívida que  Estado não é credor? inverteram-se os pólos? O Estado tem, e se não possui deve passar a recorrer a este entendimento, o dever de anistiar estes jovens, recem profissionais. A Figura do Fiador, uma das mais absurdas dessa realidade, foi atode humilhação para muitos dos jovens que foram obrigados a constituir e mais ainda aos que não conseguiram constituir. O PTB, onosso Partido, o Meu Partido, há de construir pontes de entendimento pararesolver esta situação grave. (José Geraldo Forte, Advogado, Filiado ao PTB, geraldoforte@yahoo.com.br )       

Olá, sou estudante universitária bolsista 100% do Prouni.
Mas no ano de 2009 não pude cursar a faculdade devidos problemas de saúde!!

Sou PNE's ( Portadora de Necessidades Especiais) e devido a alteração no quadro de saúde, peguei algumas DPs( Dependências de matérias reprovadas) e perdi minha bolsa. Mas após comprovar os motivos do mau desempenho nas matérias (devido a saúde), recuperei minha bolsa. O que me deixou hiper mega feliz e aliviada!

Mas como felicidade de pobre dura pouco....

Tranquei mátricula no 1º semestre de 2009, estando então no 5º semestre do curso de Engenharia. (sonho e minha maior conquista)

Exatamente ontem pela manhã, dia 24/09/09 fui submetida a uma cirurgia importante no tornozelo direito devido ao quadro de saúde ter agravado e impossibilitando-me movimentar normalmente sem dor. (hoje ainda estou no hospital em repouso de pós operação).

Dias antes, fui á faculdade para saber como ficaria meu caso, pois em fevereiro completava-se 2 semestres trancados. Fui informada que se não retornar em Fevereiro de 2010, perderei minha bolsa definitivamente, e se retornar e não  passar em todas as dependências (DPs), então perderei a bolsa que qualquer forma! =(

Estou em um "Trilema", pois estou em reabilitação de ,movimentos, e não poderia voltar a estudar com sucesso, portando perderei a bolsa, e se voltar (e conseguir passar em matérias decorrentes do semestre juntamente com as DPs) de qualquer formas minha bolsa se encerrará  em 2011 (Prazo que teria para terminar o curso de Engenharia se não tivesse reprovado e/ou trancado matrícula). E se voltar e não passar em todas as matérias e DPs, também perderei a bolsa. =X

EU QUERO MUITO ESTUDAR, mas não estou com boa saúde para continuar da forma que o Prouni me exige (no momento). Tenho como provar meu estado de saúde, o grau da gravidade... Mesmo assim, a acessora do Prouni me informou que nada será válido.

Não tenho condições de pagar um curso do Valor que é a Engenharia, mas QUERO muito me formar, concretizar meus objetivos e prosseguir com minhas conquistas. Mas para isso , preciso de ajuda do governo, pois além de ser de origem humilde (Pobre), não tenho uma saúde como de uma pessoa totalmente saudável que compete comigo. ( Vale lembrar que concorri ao Prouni, sem optar para concorrer entre os PNE's).

Bom acho que o governo além de fornecer as bolsas, deveria verificar realmente quem necessita ou não, as condições dos bolsista e os motivos reais da necessidade de trancar matrícula por muito tempo, e se o motivo for válido, não deixar a bolsa "correndo" conforme os semestres passam. Ou se não permitir o trancamento de matrícula sem motivo nenhum.

"EU QUERO ESTUDAR", E QUERO UMA SOLUÇÃO PARA MEU CASO!
 

Atenciosamente,
Valéria Shirlley da Silva!

É chegada a hora de deixar de ser ignorado pela falta de participação política e conquistar seu espaço. Sua opinião é extremamente importante para ampliar os conhecimentos rumo ao progresso.

O futuro da nação depende de você, jovem, para buscar soluções por meio de debates e novas idéias. E esse é o seu lugar, criado com o objetivo de fortalecer o crescimento partidário da juventude brasileira, refletindo seus pensamentos, posições e perspectivas. Além de estimular a discussão e iniciativas para a melhoria da educação no país.

Pensar na política com garra, transparência e responsabilidade é essencial para exercício da cidadania!

Brasileiro é tudo igual, reclama de barriga cheia.

Eu fiz minha faculdade e só consegui graças ao FIES!

Eu assinei um contrato, como todos vocês, e nele estava explícito que teríamos juros a pagar. O problema é que quem não leu se deu mal (o que eu acredito que não foi pouca gente); e quem leu e sabia do juros está querendo tirar proveito da situação.

Infelizmente tem pessoas sim, que não possuem condições de pagar. Mas também há aqueles que estão trabalhando e em plenas condições de devolver o dinheiro. Eu sou uma delas, pois consegui um emprego, já que eu tenho ensino superior graças ao financiamento estudantil, e agora pagarei minhas prestações.

E se o governo fizesse um acordo com vcs: trabalhem 2 anos de graça para a sociedade ao invés de pagar as prestações? Iriam aceitar? Muitos não porquê o que querem é receber de graça, e dar que é bom nada!

E quem quer estudar, é melhor se dedicar e passar numa universidade pública, porque a tendência é piorar, os juros aumentarem.

É minha opinião. Pronto, falei!